Search results for "dzīves telpa"
showing 5 items of 5 documents
Bezpajumtnieku dzīves telpa un ikdienas prakses Maskavas forštatē
2016
Bezpajumtnieki ir mūsdienu pilsētu sastāvdaļa, kur viņu darbības un dzīvesveids iespaido pilsētu ainavu, tāpēc ir nepieciešams izvērtēt viņu dzīves telpu un ikdienas prakses, lai spētu novērtēt šo ietekmi. Kā pētījuma vieta tika izvēlēta Rīgas pilsētas Maskavas forštates apkaime, kur ikdienā bieži var sastapt bezpajumtniekus. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tika uzstādīti 4 uzdevumi un 3 jautājumi uz, kuriem pētījuma laikā tika rasta atbilde. Darbā tika pielietotas sekojošās metodes: (1) zinātniskās literatūras apkopošana; (2) plašsaziņas līdzekļu satura analīze; (3) novērojumi; (4) daļēji strukturētas intervijas un (5) līdziešanas metode. Pielietojot pētījuma metodes, tika iegūti rezultāti,…
Zemes un vides zinātnes
2011
Dzīves telpa, tās organizēšana un mobilitāte: gadījuma izpēte par radniecību Darotkorgonā (Kirgizstāna)
2018
Darbā aplūkota cilvēku sasaistība teritoriālā mērogā, pētot iekšējo un ārejo faktoru ietekmi uz radniecību, dzīves telpu un mobilitāti Kirgizstānas augtskalnes ciemā. Argumenēju, ka cilvēku saitēm ir teritoriāls raksturs; dažādām sasaistības formām ir nozīme ikdienā, kur radniecība tās strukturē pēc vecuma un dzimuma, kas ietekmē kā precību iespējas, tā mobilitāti: piemēram, vecāka vīrieša personas neesamība ģimenē atklāj sievietes ievainojamību. Vēršu uzmanību, kā sasaistība apšauba atsevišķas patības iespēju. Ciema iedzīvotājus vieno dalīta dzīves telpas uztvere, kas iekļauj tās nemitīgu pielāgošanu un īpašu sadarbību, ko ietekmē gan ganību sezona, gan biežās zemestrīces. Mājas celšana sa…
Emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba temats: Emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā. Darba autore: Ieva Zvereva Darba vadītājs: Mg. paed. lektore Rasma Purmale Darba saturs: Darba teorētiskajā daļā raksturotas emocijas, emocionālā labsajūta, to būtība un ietekmējošie faktori pedagogu un psihologu skatījumā, bērnu 4-5 gadu vecuma emocionālās attīstības raksturojums, emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iepējas pirmsskolā Atslēgas vārdi: emocijas, labizjūta, emocionālā labizjūta, dzīves telpa. Empīriskā pētījuma mērķis: Praktiski pētīt emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā. Uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu, psihologu atziņas par emocionālās labsajūtas būtību, kritērijiem …
Pozitīvas savstarpējās attiecības un nesaskaņas kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzvedības izpausmes
2018
Bakalaura darbā “Pozitīvas savstarpējās attiecības un nesaskaņas kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzvedības izpausmes” sniegts pētījums par bērnu apvienošanās faktoriem draudzīgajās apakšgrupās pirmsskolas vecākā vecumposma grupā un pieaugušā iespējām šo procesu ietekmēt, izmantojot atbilstīgus pedagoģiskos paņēmienus. Pētījuma autore ir Eva Bērziņa. Pētījuma empīriskā daļa veikta 2018. gada aprīļa līdz oktobra mēnesim, vienā no Vidzemes priekšpilsētas rajoniem X pirmsskolas izglītības iestādē, Rīgā, un tajā piedalījās 21 vecākā pirmsskolas vecuma bērns. Pētnieciskā darba izklāsts skatāms 3 nodaļās uz 76 lapaspusēm, ietverot 13 tabulas, 6 attēlus, 5 pielikumus un autore izmanto šī darba i…